Et studium med engasjerte lærere som brenner for faget sitt

Ane Thorsvoll jobber som sykepleier i hjemmetjenesten i Røros kommune, og studerer Master i avansert klinisk allmennsykepleie på deltid hos Lovisenberg Diakonale Høgskole. Vi spurte henne om hva som er bra med dette studiet og hvordan hun opplever å være student på Lovisenberg. Vi spurte også om hvordan hun ser for seg å bruke kompetansen i jobben sin.

En videreutdanning med bredt nedslagsfelt

Jeg har alltid hatt et lite ønske om å ta en videreutdanning etter at jeg var ferdig utdannet som sykepleier. Da jeg skulle velge hvilken videreutdanning jeg ønsket å ta ville jeg velge en videreutdanning som det er behov for, og som jeg vil ha utbytte av flere ulike steder. Dette fordi jeg ikke har bestemt meg for hvor jeg vil bo i fremtiden. Etter litt frem og tilbake falt valget på master i avansert klinisk allmennsykepleie. Jeg vil si at dette er en utdanning med bredde, og kunnskapen vi tilegner oss i løpet av studiet er det stort behov for både i kommunen og i spesialisthelsetjenesten. Jeg valgte å ta utdanningen på Lovisenberg fordi det er en skole jeg har hørt mye positivt om. Det finnes heller ingen mulighet for meg å ta dette i nærheten av mitt bosted, og når jeg først skulle reise tenkte jeg at jeg like gjerne kunne ta turen til Oslo.

Master i avansert klinisk allmennsykepleie er ei utdanning med et bredt nedslagsfelt. Mange videreutdanninger i dag er veldig spesialiserte ut fra ulike fagfelt, mens denne utdanning gir en breddekompetanse innenfor kliniske vurderinger, patofysiologi, farmakologi, faglig ledelse, koordinering og fagutvikling. Dette er viktig for generell kompetanseheving i kommunen, og gir muligheter for å kunne bruke videreutdanningen på flere steder og på mange ulike måter.

Om å studere på Lovisenberg

Det å være student på Lovisenberg er veldig bra. Jeg opplever at forelesere og ansatte er engasjerte og brenner for faget sitt. De bryr seg om hver enkelt student og ønsker at vi skal få best mulig læringsutbytte. Studiet jeg går på er et deltidsstudium, og i kullet mitt er vi elever fra store deler av landet. Derfor har vi mye undervisning over zoom. Som tidligere koronastudent med mye erfaring fra denne typen undervisning, må jeg si at Lovisenberg løser dette på en særdeles god måte. Det går hverken utover læringsutbyttet av undervisningen, eller opplevelsen av tilhørighet til kullet.

Hvordan bruke den nye kompetansen?

Jeg har i dag min stilling i hjemmetjenesten, og det er der jeg har skrevet lønnsavtale etter endt utdanning. Jeg ser for meg at i hjemmetjenesten kan kompetansen brukes til å følge opp pasienter med komplekse helsetilstander og gjerne de som er ofte inn og ut av sykehus. I tillegg kan kompetansen brukes til faglig ledelse, koordinering og fagutvikling på arbeidsplassen. Jeg ser også muligheten for å kunne benytte kompetansen andre steder i Røros kommune, og også på tvers av enheter for en bedre helhetlig oppfølging. Jeg tenker det er viktig at arbeidsgiver er med på å signalisere hvor skoen trykker, slik at vi sammen kan lage en god plan for hvordan kompetansen kan utnyttes best mulig. 

Det er flere på mitt kull som har vært tilknyttet ulike studiesentre, og min opplevelse sett utenfra er at dette har fungert godt. Derfor tror jeg at samarbeidet mellom Tynset studie- og høgskolesenter og Lovisenberg om en master i avansert klinisk allmennsykepleie vil fungere godt, og kunne gi et tilbud til fjellregionen. 

Høsten 2026 kan du ta master i avansert klinisk allmennsykepleie på Tynset

Lovisenberg Diakonale Høgskole ønsker å gjøre det mulig å studere master i avansert klinsik allmennsykepleie samtidig som man kan ivareta forpliktelser til jobb og familie. Ved å redusere reising til Oslo sparer studenter og arbeidsgivere unødvendige utgifter samtidig som det er et mer bærekraftig alternativ. I denne forbindelse har LDH i 2026 inngått en avtale med Tynset studie- og høgskolesenter, som vil tilrettelegge for læringsaktiviteter, samlinger og gjennomføring av eksamener regionalt. Det er tidligere inngått avtale med andre studiesentre i Nord-Norge, og erfaringene derfra er gode.

Studiet gjennomføres med et fleksibelt design, som innebærer at du kan gjennomføre store deler av studiet i nærheten av der du bor:

• Noen læringsaktiviteter gjennomføres digitalt
• Noen læringsaktiviteter gjennomføres på selvvalgt tidspunkt
• Det er mulig å møtes ved et studiesenter regionalt
• Det er mulig å gjennomføre praksis på hjemstedet